SME recebe representantes do MJSP para fortalecer ações de prevenção nas escolas

SME recebe representantes do MJSP para fortalecer ações de prevenção nas escolas

Encontro debate resultados dos programas de prevenção ao uso de álcool e outras drogas e reforça parceria entre Educação, Justiça e Saúde

Publicado em: 13/08/2026 18h08 | Atualizado em: 13/08/2026
O Secretário Municipal de Educação, Fernando Padula, recebeu nesta quinta-feira (13) representantes do Ministério da Justiça e Segurança Pública (MJSP) e da Secretaria de Governo Municipal (SGM). O encontro tratou das ações de prevenção ao uso de substâncias psicoativas desenvolvidas pela pasta e dos resultados dos programas implementados na Rede Municipal de Ensino. 

Participaram da reunião representantes da Coordenadoria dos CEUS (COCEU) da Secretaria Municipal de Educação (SME), que contribui para a articulação de ações de promoção da saúde e prevenção no ambiente escolar. 

Também participaram Marta Rodrigues de Assis Machado, Secretária Nacional de Políticas sobre Drogas e Gestão de Ativos do Ministério da Justiça; Mayara Soares dos Santos, Coordenadora das Metodologias de Prevenção da Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas e Gestão de Ativos (SENAD); e Edsom Ortega, Secretário Executivo de Projetos Estratégicos da SGM. 

A agenda dá continuidade à parceria estabelecida em 2024 entre a Secretaria Municipal de Educação e a SENAD, vinculada ao Ministério da Justiça, para a implementação de estratégias de prevenção ao uso abusivo de álcool e outras drogas nas escolas municipais. A iniciativa utiliza metodologias reconhecidas e validadas pelo Escritório das Nações Unidas sobre Drogas e Crime (UNODC), com ações voltadas a diferentes etapas do Ensino Fundamental. 

Entre as estratégias estão os programas Elos – Construindo Coletivos, destinado aos estudantes do 3º ano, e #Tamojunto, voltado aos estudantes do 8º ano. As metodologias trabalham o desenvolvimento de habilidades de vida, o fortalecimento das relações no ambiente escolar, o pensamento crítico e a construção de coletivos mais participativos e colaborativos. 

A proposta é fortalecer ações baseadas em evidências científicas que envolvam não apenas os estudantes, mas toda a comunidade escolar, contribuindo para a promoção da saúde e para a prevenção de situações de vulnerabilidade.