Depois das atividades iniciais em terra firme, os alunos deram um novo passo na formação ao colocar em prática os conhecimentos adquiridos, em uma experiência que uniu técnica, sensibilidade e contato direto com o ambiente náutico. O que antes era teoria passou a ganhar movimento, vento e ação, com orientações sobre condução da embarcação, ajuste das velas e noções de navegação.
A oficina é organizada em duas turmas, nos períodos matutino e vespertino, com aulas às terças e quintas-feiras. Cada grupo conta com capacidade máxima de 10 alunos por turma, garantindo acompanhamento mais próximo e melhor aproveitamento das atividades.
A experiência também foi marcada por descobertas individuais e pelo fortalecimento do espírito de grupo. Entre inseguranças naturais do primeiro contato no mar e a construção da confiança, cada participante encontrou seu próprio ritmo, com apoio coletivo e acompanhamento da equipe responsável.
“Esse momento simboliza uma conquista importante para os participantes, porque transforma o aprendizado em experiência real. A vela ensina disciplina, trabalho em equipe, autonomia e confiança, além de proporcionar uma conexão muito especial com o mar e com o coletivo”, destacou a presidente da Fundac, Alendri Marconi.
A primeira aula no mar marca uma etapa importante da oficina socioeducativa de vela, reafirmando o potencial da iniciativa como instrumento de formação, inclusão e incentivo ao esporte náutico.
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Com informações da Prefeitura de Guarujá
