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Home»Alto Tietê»Educação conquista 1º e 3º lugares em Campeonato Artístico-Literário para estudantes surdos
Alto Tietê

Educação conquista 1º e 3º lugares em Campeonato Artístico-Literário para estudantes surdos

Comunicacao AtivaBy Comunicacao Ativadezembro 11, 2024Nenhum comentário2 Mins Read
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Concurso busca incentivar práticas pedagógicas em Libras

A EMEB Charles Michel de L’Épée, em Itaquaquecetuba conquistou o 1º lugar na educação infantil e o 3º do fundamental no 3º Campeonato Artístico-Literário para Alunos Surdos, promovido pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). O concurso busca incentivar práticas pedagógicas em Libras.

Os estudantes participaram da cerimônia de premiação, que contou com o reconhecimento das unidades de ensino ganhadoras com entrega de medalhas e certificados. “A educação de Itaquá nos dá muito orgulho em todos os núcleos. Temos profissionais comprometidos com um ensino de qualidade e inclusivo. Esse é mais um prêmio que prova o quanto estamos evoluindo”, disse o prefeito Eduardo Boigues.

O campeonato foi dividido em três categorias: educação infantil, ensino fundamental e ensino médio e EJA (Educação de Jovens e Adultos). A EMEB Charles Michel de L’Épée se destacou no 1º lugar com uma escultura feita a partir de material reciclado e no 3º lugar com a criação de uma pintura e vídeo de apresentação.

“A nossa escola bilíngue também foi premiada com um certificado especial que destaca a contribuição para o avanço da educação inclusiva no Brasil. Esse evento é de grande importância porque escolas de todo o país participam, com destaque para as instituições que desenvolvem programas bilíngues. O mais gratificante é que Itaquá estava lá e ganhou”, destacou a secretária de Educação, Maria Cristina Perpetuo.

A realização do evento foi viabilizada pelo Programa CasaLibras, com apoio do edital nº 1/2024/Proex, que busca promover a gestão de atividades culturais e educativas voltadas para a educação de surdos em todo o território nacional. O campeonato visa o fortalecimento do ensino bilíngue e a visibilidade das ações culturais e pedagógicas voltadas ao público surdo, ainda pouco representado nas iniciativas culturais do país.

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Com informações da Prefeitura de Itaquaquecetuba

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