Estudante da Rede Municipal de SP é campeão estadual de SLAM
Dhenison Ryan, do 9º ano da EMEF Celso Leite, venceu o XII Slam Interescolar SP
Publicado em: 12/11/2026 12h05 | Atualizado em: 12/11/2026
O estudante Dhenison Ryan, do 9º ano da EMEF Celso Leite, conquistou o título de campeão estadual do XII Slam Interescolar SP. A final da competição aconteceu nos dias 3 e 4 de novembro, no Teatro Sérgio Cardoso, e reuniu 20 poetas de escolas de diferentes regiões do estado de São Paulo.
A conquista marca mais um capítulo na trajetória de Dhenison, que participou da competição em 2025, quando ficou com o vice-campeonato na etapa escolar. Neste ano, o estudante chegou a desistir de participar, mas foi incentivado pelos colegas, que acreditavam em seu potencial. Convencido a subir ao palco, venceu a etapa realizada na escola, avançou pela seletiva e garantiu uma vaga na final, em que conquistou o primeiro lugar.
O desenvolvimento de sua produção poética está relacionado ao trabalho realizado pela EMEF Celso Leite em diferentes iniciativas de incentivo à leitura, à escrita, à expressão artística e à formação crítica dos estudantes.
A escola realizou sua primeira edição de Slam em 2025. Como os estudantes ainda estavam conhecendo essa modalidade artística, a preparação envolveu oficinas sobre temas sociais, exibição de vídeos de batalhas de poesia e encontros com poetas formadores. Os professores também acompanharam os participantes durante os processos de escrita e revisão dos poemas.
Em 2026, a unidade recebeu novamente a poeta formadora Tawane Theodoro, que esteve na escola para conduzir uma oficina e, posteriormente, atuar como Slam Master durante o evento.
Projetos contribuem para a formação dos estudantes
Além da Academia Estudantil de Letras (AEL), a EMEF Celso Leite desenvolve um projeto próprio, o Coletivo Negro, que também teve influência na formação de Dhenison e em outros estudantes da unidade.
Realizado no contraturno escolar, o projeto reúne estudantes negros da unidade e promove espaços de acolhimento e escuta, nos quais os participantes compartilham experiências e discutem situações de racismo vivenciadas na sociedade.
Os encontros também trabalham referências importantes dos estudos étnico-raciais, por meio de debates, dinâmicas de interação e jogos educativos voltados ao letramento racial. As atividades buscam ampliar o repertório dos estudantes e estimular reflexões sobre identidade, representatividade e desigualdade racial.
A AEL, por sua vez, incentiva a leitura, a literatura e a produção textual. Essas experiências, somadas às aulas de Língua Portuguesa e ao Trabalho Colaborativo de Autoria (TCA), contribuíram para ampliar as referências utilizadas por Dhenison em seus poemas.
Orientado pelo professor Felipe Oliveira, o TCA do estudante aborda a desigualdade social e representa um espaço de aprofundamento das discussões sobre questões raciais e políticas.
Os professores Kleitan Ferreira e Loan Leblon, da Sala de Leitura, acompanham as iniciativas de incentivo à literatura e à produção poética na escola. Kleitan também é responsável pelo Coletivo Negro, projeto que teve influência na formação do estudante.
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Com informações da Prefeitura de São Paulo
