Ao abordar estratégias para atuação em situações de crise no Transtorno do Espectro Autista, TEA, a palestra destacou protocolos de prevenção, comunicação, acolhimento, segurança e articulação com a família e a equipe pedagógica — pontos essenciais para garantir bem-estar, proteção e continuidade do processo de aprendizagem.
“Participar da palestra de hoje me fez refletir sobre a importância de eventos como este. Eles não apenas fornecem conhecimento técnico sobre o manejo de crises, mas também reforçam a nossa responsabilidade em construir um ambiente escolar acolhedor e seguro para todos. Essa preparação é um passo crucial para que as escolas se tornem espaços onde a diversidade é celebrada e cada estudante se sinta verdadeiramente pertencente”, comentou a chefe da Seção de Educação Especial, Esmenia Baeta.
“Este momento foi muito esperado dentro da programação da Semana, atendendo pedidos dos profissionais da Educação e promovendo vivências e reflexões importantes sobre inclusão e diversidade”, salientou o secretário adjunto de Educação, José Carlos Firme.
Ao final, a Secretaria de Educação reforçou que a formação continuada sobre manejo de crises é parte de uma agenda permanente para fortalecer práticas inclusivas, apoiar docentes e equipes de apoio e assegurar uma educação de qualidade, justa e humana para todas e todos.
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Com informações da Prefeitura de Guarujá
